“中国地质大学武汉”微信公众号，发挥媒体融合特点，汇聚融媒体宣传力量，强化精品意识，加强矩阵联动，重注策划驱动，打造了系列融合传播精品，用师生喜闻乐见的传播形式引领传播创新，讲好地大故事，传播地大声音。
树立“大宣传”理念，推动媒体融合发展。运营团队践行“大宣传”理念，以微信公众号为中心，协同推进校内媒体平台内容生产。公众号粉丝量24.5万，年均阅读量超300万，近三年有4篇推文阅读量10万+，最高阅读量30万+。学校入选“教育部第二批教育融媒体建设试点单位”（2020年）；第四届全国高校网络教育优秀作品推选展示活动优秀组织奖（2020）。新媒体案例《未来城校区搬迁新媒体传播全纪实》《全媒体联动：传递地大战“疫”的强大精神力量》分别获评“2019教育政务新媒体年度案例”“2020教育政务新媒体年度案例”。
精准个性定位，融媒体作品“鲜活有味”。发挥融媒体平台特点，汇聚融媒体宣传力量，创新“融媒+”模式，强化精品意识，加强矩阵联动，重注策划驱动，用师生喜闻乐见的传播形式，打造了系列融合传播精品。团队融媒作品入选人民网2021年度优秀校园新闻作品；多件新闻作品获湖北新闻奖、中国高校电视奖、湖北省高校新闻奖等；多件作品获全国大学生网络文化节一等奖。
创新宣传，打造文化印记。 2020年4月，《武汉战疫》100幅钢笔画稿，由学校公众号率先报道，人民日报、新华社等新媒体跟进报道，24小时点击超过2700万，其中20幅画稿被中国国家博物馆收藏，获评武汉防疫科普优秀作品，中国少年儿童出版社公开出版这批战疫画稿。绘本《山河作证》以“画稿+文字”的形式，再现师生野外实习与地质科考的故事，彰显师生们为国找矿的豪情，文图在公众号推送，众多媒体转载，并获评2022中国正能量网络精品。
挖掘身边故事，传递正能量。团队致力挖掘身边人的故事，突出温度，彰显人文情怀。地理与信息工程学院同寝8名女生全部保研的新闻全网阅读量1.5亿，点赞近11万，光明日报、人民网官方微信、央视新闻官方微信等转载。大学生年度人物王奉宇、张国旗之子张云飞等人物事迹均在学校公众号首发，并通过人民日报、新华社等微博、微信公众号被广泛转发关注，全网阅读量过亿。
融合发展，是校园主流媒体的必由之路。中国地质大学微信公众号有效整合校内媒介资源，实施移动优先战略，加强平台建设，影响力不断增强。公众号发挥媒体专业特长，坚持内容为王，运用互联网思维进行内容生产，收获大流量，弘扬正能量。公众号坚持正确政治方向、舆论导向和价值取向，守初心担使命、守正道创新局，推动媒体融合向纵深发展，不断拓展全媒体传播格局，充分发挥在舆论上的导向作用、旗帜作用、引领作用，担负起了新闻舆论战线排头兵的重任，讲好地大故事，传播地大声音。
