本报记者 张锐 王建宏
“我们这个展览里，还有鲁迅先生的身影呢！”前不久，一迈进中国地质大学（武汉）（以下简称“地大”）校史馆“馆藏地学图书文献精品展”展厅，该校图书档案与文博部部长帅斌便向记者介绍了起来。记者在展览上了解到，鲁迅先生曾以“索子”为名撰写了《中国地质略论》一文。
北京大学图书部、北京地质学院图书馆、中国地质大学图书馆……展厅中，戳盖在一本本中外文著作和杂志之上的藏书章，组成了地大的校史基因图谱。
“中国地质大学应国家需求而生，我们要把地大人的故事记录下来、呈现出来，激发地大人地质报国的理想情怀。”帅斌说，学校图书馆、博物馆、档案馆和校史馆，是立德树人的“第二课堂”，地大的文化根脉绵延在这四馆里。
在国家教学名师、中国地质大学（武汉）教授龚一鸣看来，育人是学校工作的出发点和落脚点，图书馆、博物馆、档案馆和校史馆是学校育人环境和育人工作的重要组成部分。在地大，校史馆和博物馆是新生入学教育不可或缺的打卡地，图书馆和档案馆更是师生教学科研的“米粮川”。
2021年7月，地大合并四馆组建图书档案与文博部。按业务性质合并科室，设立党支部，支部设在科室，阵地筑在岗位，促进党建业务深度融合。
“我们锚定场馆育人，用红色文化浇筑青春之魂、科学素养浸润青春心灵。”帅斌介绍，该校以科学家精神铸魂育人，展览地学文献精品，建设校史人物书屋，共享阅读推广，聘请学生馆长与馆员，建设馆舍文化，两校区一体化提供常规读者服务。
该校马克思主义学院2022级马克思主义理论专业硕士生陈雅文是校史馆首批讲解员。在她看来，四馆像一条宝石项链，各美其美，美美与共。
近年来，为打造优质的文化服务平台、优秀的场馆育人高地，该校成立逸夫科普讲解队、校史讲解队等，让学生参与四馆的讲解、日常管理、活动策划等，在志愿服务中成长成才。
“在学校四馆的志愿服务中，我不仅认识了矿标、化石，增长了知识，也了解了一位位地学前辈为国找矿、为国攀登的故事，增强了自豪感，激励着我奋力向前。”该校工程学院土木专业2023级本科生、逸夫科普讲解队队长武建宁说。
去年5月，地大校史馆入选“全国科学家精神教育基地”；12月，“百校百馆”——湖北省“大思政课”实践教学平台上线启动仪式在地大逸夫博物馆举行……
“场馆育人并不限于场馆之内，学校坚持引进来与走出去，千方百计用四馆链接社会资源，让社会大众走进地大四馆，努力推动场馆成为学生‘沉浸式’学习平台。”该校图书档案与文博党委书记邓云涛介绍，目前四馆年均入馆量超240万人次。
中国科学院院士、中国地质大学（武汉）教授殷鸿福，自1952年就读于北京地质学院（地大前身）后，就再没有离开这所学校。档案馆里有他的资料，图书馆里有他的藏书，校史馆里有他的奖杯。“四馆不仅仅是知识的传授，更重要的是‘三观’的涵育。在这里，我们铭记英雄流血牺牲的时代；在这里，我们坚定科研报国的理想。不单单是地大，还有各类学校，都应建好用好图书馆、博物馆、科技馆等文化场馆，发挥场馆育人作用，以文化人，培养堪当民族复兴大任的时代新人。”殷鸿福说。
链接：中国地质大学（武汉）：四馆协同培育时代新人-光明日报-光明网 (gmw.cn)
（原载《光明日报》2024年8月31日）
