地大新闻网讯（通讯员 苗玮 陈彪 摄影 李锐欣）4月24日至26日，“数智时代大学生领导力的挑战与重塑”国际学术研讨会暨中欧LEAD学术联盟会议在我校召开。来自比利时、美国、波兰、韩国、克罗地亚、保加利亚、中国香港等国家和地区近百位专家、青年学者以及我校和武汉工程科技学院师生代表参加会议。研讨会设置主旨报告、特邀报告、大会报告、青年学者论坛和交流讨论等环节。我校教育研究院教授、武汉工程科技学院校长储祖旺主持开幕式和主旨报告环节。
校党委副书记王甫在开幕式致辞中表示，数字技术和人工智能快速发展，正在深刻重塑高等教育生态，也对大学生领导力的内涵、路径和培养模式提出新挑战，传统领导模式正加快向数据驱动、协同共创、伦理引领转型。本次国际学术研讨会聚焦“挑战”与“重塑”两大主题，对于深化大学生领导力研究、提升人才培养质量、回应时代变革需求具有重要意义。他希望以此次研讨会为载体，与会专家深入交流、凝聚共识，共同探索数智时代大学生领导力培养的新路径，为教育强国建设贡献集体智慧。
主旨报告环节，西安交通大学高等教育研究所所长、中国西部高等教育评估中心主任陆根书教授系统调查分析了全球化、数字化背景下来华留学生教育面临的新挑战，提出高校应夯实来华留学生能力发展底座，提升在线学习投入，促进留学生能力发展。
比利时布鲁塞尔自由大学教授、LEAD学术联盟主任朱畅教授结合跨团队协作与跨国研究合作案例，阐释数字学术领导力的重要作用，提出高校科研带头人应加强数字准备与应用能力建设，统筹变革管理、伦理治理与全球协作。
东北师范大学思想政治教育研究中心执行主任高地教授从“大学生领导力的德性之维”切入，阐释数智时代大学生领导力培养的价值根基，提出高校要引导学生正确处理德与才、个体发展与他者成长、技术进步与价值引领之间的关系。
特邀报告环节，中国工程院院士、华中科技大学李培根教授以《领导力与“味道”》为题，提出高校应更加重视批判性思维、审美判断和认知能力培养，引导学生提升独立思考和价值判断能力，塑造面向未来的领导力素养。
北京师范大学国际与比较教育研究院院长、国家重大人才工程特聘教授刘宝存提出，我国应加快制定青年数字领导者培养计划，构建学生数字领导力框架，推动国际项目与高校人才培养体系衔接，鼓励学生在真实场景中提升面向未来的领导力素养。
浙江大学公共管理学院求是讲席教授、教育部长江讲席学者沈伟剖析了亚洲高等教育格局的深刻重塑，指出亚洲正转变为更加重要的互动枢纽，未来跨境高等教育竞争的关键，在于能否深度嵌入区域产业升级链条，在开放合作中实现高质量发展。
大会报告环节，来自国内外多所高校的20位专家学者围绕数智时代大学生领导力培养、AI赋能教育发展、高等教育变革与国际合作等议题进行分享。会议还围绕数智时代学生权利、学生自主性、伦理领导、数字治理、跨文化领导力等议题展开交流讨论。与会专家普遍认为，数智时代大学生领导力培养已不只是学生工作和育人实践中的单一议题，而是与大学治理、技术伦理、国际合作和人才培养模式创新密切相关的综合性命题。
青年学者论坛环节，清华大学教育学院副院长、《清华大学教育研究》副主编赵琳，北京大学党委办公室校长办公室副主任、网信办（数据办）主任蒋广学，我校教育研究院陈翠荣教授担任点评专家，10位青年学者围绕相关议题进行了汇报。点评专家从研究问题深化、研究设计优化和国际比较拓展等方面提出建议，为青年学者后续研究提供了有益启发。
我校教育研究院原院长柯佑祥教授作会议总结。他表示，本次会议既回应了人工智能快速发展背景下高等教育人才培养与大学治理面临的新问题，也为大学生领导力研究搭建了高水平的国际交流平台。各位专家学者围绕会议主题展开了深入交流，分享了前沿性、创新性研究成果，为数智时代高校人才培养模式创新和学生领导力发展提供了新的思路与启示。
本次会议由我校和中欧LEAD学术联盟主办，武汉工程科技学院协办，我校教育研究院、湖北省高校人文社科重点研究基地——大学生发展与创新教育研究中心、教育部中国地质大学（武汉）高校治理研究中心、湖北省创新人才与创新发展研究中心共同承办。（编辑 李锐欣 审稿 陈华文）
