同学们参观逸夫博物馆
（地大之声通讯员 彭磊）近日，首都师范大学附中63名高中生走进我校，开展了为期两天的科技研学之旅。
江汉平原沉积物7种有效态金属元素测定
此次活动设计了9个优质研学实验课题，同学们在实验室体验从项目设计、项目实验到项目汇报的科研过程。在地球科学学院实验室，在地学院陈林、代旭、张蔚和姜守一老师的指导下，同学们分别以“800万年前湖泊中的有机化合物组成及来源”、“探索远古时期海洋氧化还原状态”、“过氧化氢酶在不同条件下的分解研究”、“探索与恐龙同时期生活的微观生物”为题开展了实验和项目研究。在环境学院地下水与环境实验教学中心，同学们在环境学院冯亮、杨晓菁、郑敏和李民敬老师的带领下，分别围绕“水中的微生物”、“校园鸟类多样性调查”、“植物的气孔”、“环境空气质量监测”这几个主题进行实验、数据统计、调查和分析。在珠宝学院宝石切磨实验室，同学们在老师指导下亲手制作宝石猫眼效应模型、加工玻璃猫眼，学习了珠宝玉石分类学及鉴定的基本知识，发现了光学能为宝石锦上添花。最后，同学们以小组为单位分别总结、汇报这两天来的研究成果，并由专家进行点评。
在此期间，图书馆馆长徐世球教授给同学作了一场以“人与地球”为主题的精彩科普讲座，内容涵括了环境保护、珍惜资源、远离灾害，给同学们留下了深刻的印象。
我校逸夫博物馆馆长刘先国希望，通过走进大学校园、感受科研魅力，进一步激发了同学们学科学、爱科学的积极性，体会到了观察、发现、创造的成功与快乐。
武汉市洪山区科协主席王华认为，中学与博物馆之间合作开展研学旅游活动是一次非常好的尝试，同学们既得到了非常好的科学体验，又能够更深入地了解高校。
据悉，为培养中学生的科研兴趣、提高中学生的科学素养，我校逸夫博物馆、洪山区科学技术协会与首都师大附中、中国科学院京区科学技术协会、“游品慧”K12科普实践服务平台共同设计科学实践和科研课题，让中学生走进大学校园，参与科研实践，以此培养学生的创新意识和实践能力，激发同学们热爱科学的热情，共同推动中学生科技创新能力的提升和创新型人才的培养。
