地大新闻网讯（记者 梁睿华 许小康）10月21日，学校召开党委理论学习中心组学习会，深入学习贯彻全国教育大会精神，深刻领悟习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，结合党的二十届三中全会对教育科技人才体制机制一体改革的战略部署，系统谋划学校重点领域综合改革举措。教育部直属高校党建工作联络员谢守成，党委理论学习中心组成员参加会议。校党委书记刘杰主持会议。
刘杰领学全国教育大会精神，他指出，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，站在实现党的中心任务的战略高度，科学、系统、全面回答了“为什么要建设教育强国”“建成什么样的教育强国”“怎样建设教育强国”一系列重大问题，深刻揭示了我国社会主义教育的先进本质、鲜明特色、独有优势，是对教育工作的又一次极具政治性、思想性、全局性和战略性的重要讲话，是新时代新征程教育工作的纲领性文献，为我们加快建设教育强国提供了强大思想武器和行动指南。
刘杰表示，习近平总书记深刻分析了教育的定位、成就和面临的形势，从根本上明确了“为什么要建设教育强国”；鲜明阐述了教育的基本属性和教育强国建设的本质特征、体系框架，从根本上明确了“建设什么样的教育强国”；科学凝练了教育强国建设必须处理好的“五个重大关系”，部署了教育强国建设的“五个重大任务”，从根本上明确了“怎样建设教育强国”。他强调，学校各单位要围绕习近平总书记的重要讲话精神和全国教育大会精神，特别是聚焦“五个重大任务”，持续深化学习领会，认真抓好贯彻落实。
校长李建威指出，统筹推进教育科技人才一体化发展是建设教育强国、以中国式现代化推进社会主义现代化强国建设的内在需要和必然要求。必须强化人才培养这个根本点，推动教育变革、创新和人才培养模式改革，不断强化人才培养的中心地位，构建“三全育人”工作新格局，全面提升和优化人才培养体系，着力提升人才培养质量；必须深化教育评价改革这个关键点，以教育评价改革为牵引，系统推进全方位的综合改革，形成以创新能力、质量、实绩和贡献为导向的多元评价体系，全面提升学校服务国家重大战略需求和行业以及区域经济社会高质量发展的能力；必须紧扣科教融汇、产教融合这个着力点，进一步完善科技创新体制机制，主动对接国家战略、行业需求、区域经济社会发展，建好卓越工程师学院，高位推进工程硕博士培养，将全国重点实验室建设打造成科教融汇、产教融合的样板间，以及服务国家重大需求的战略科技力量。
党委副书记王甫表示，要不断增强忧患意识与改革意识；坚持实现地球科学领域世界一流大学的宏伟目标这一发展共识；持续优化学科专业，在紧扣党和国家新要求、经济社会发展新需求中谋求新机遇、实现新突破；通过教育评价改革促进教师单兵作战能力和团队化集成攻关能力提升；持续推进“严在地大”校风学风建设。
副校长王力哲表示，要进一步完善高校科技体制创新机制，发挥新型举国体制优势，聚焦世界科技前沿和国家重大战略，开展有组织科研，持续产出原创性、颠覆性科技创新成果；要加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，一体推进教育科技人才事业发展。
党委研究生工作部部长许德华、人力资源部部长郭上江分别围绕研究生教育和人事工作谈学习体会。
会议还集中学习了中央有关文件精神。
会前，党委理论学习中心组成员还自学了习近平总书记关于力戒形式主义官僚主义、为基层减负的重要论述和重要指示批示精神及《湖北省域战略规划》。（审稿 吴仁喜）
